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Impuls 3/2019: Kompe­tenz­matrix 2.0

Kriterien für die Ausbildung von Diako­ninnen und Diakonen im Rahmen der doppelten Quali­fi­kation (2019) mit Positionen zur Studie­ren­den­be­gleitung in der Ausbildung von Diako­ninnen und Diakonen

Mit der neuen Kompe­tenz­matrix sind wir auf dem Weg, durch sich verän­dernde Ausbil­dungs­gänge zukunfts­ori­en­tiert die Qualität der doppelten Quali­fi­kation von Diakonen und Diako­ninnen zu sichern. Die Mitte der Kompe­tenz­matrix 2019 bildet die Kommu­ni­kation des Evange­liums. Die Fachin­halte und Handlungs­felder des diako­nisch-theolo­gi­schen Wirkens werden dazu in Beziehung gesetzt und jeweils aktuell reflektiert.

Grafik Kompe­tenz­matrix 2019 Download (PDF)

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